Video final no nosso projecto!

Esperemos que tenham gostado!

Mensagem Secreta

Material necessário:

• Gobelé
• Tina
• Pinça
• Cotonete
• Papel
• Tintura de iodo
• Água
• Limão

Protocolo experimental:

1.Colocar um pouco de sumo de limão num gobelé;

2. Com um cotonete, escrever uma pequena mensagem numa tira de papel e deixar secar;

3. Na tina deitar água e umas gotas de tintura de iodo e homogeneizar com a ajuda da vareta;

4. Com a pinça, mergulhar na tina a tira de papel com a mensagem escrita;

5. Retirar e ler a  “mensagem secreta”.

O papel fica azul na presença de iodo por ter amido, mas mantém-se branco na zona onde não foi acidificada pela escrita da mensagem.

Experiências preferidas!

Pega-Monstros

Experiências preferidas!

O Balão que não rebenta!

Reagentes e material necessário:

- Balão

- Funil

- Vela ou lamparina

- Garrafa de esguicho

Procedimento: 

1. Coloca-se um pouco de água no balão vazio.

2. Sopra-se no balão de forma a enchê-lo de ar, sem retirar a água que lá se encontra.

3. Aproxima-se a parte de baixo do balão da chama da vela ou lamparina, até que fiquem em contacto.

4. Observa-se o que acontece: o balão não rebenta.

Experiências preferidas!

Erupção Vulcânica

(este vídeo explica-te quais os materiais a utilizar e o procedimento da experiência)

A brincar, a brincar ... fazemos ciência!

   

         Na sequência do nosso trabalho de Área de Projecto visitamos três escolas do 1º Ciclo do Agrupamento de Mira: EB1 de Mira, EB1 da Lentisqueira e EB1 de Portomar. Pretendíamos incutir nas crianças o gosto pela ciência, mostrando que esta pode ser mais do que apenas fórmulas e princípios teóricos, desenvolver nelas alguma curiosidade científica e sensibilizá-las para o facto de que a ciência está presente nas coisas mais elementares do nosso quotidiano.

      As crianças mostraram-se muito receptivas e entusiasmadas com a actividade. Elas procuravam participar nas experiências, saber os nomes dos materiais de laboratório e dos reagentes que utilizávamos, ficavam excitados com o resultado final, interrogando-nos no final porque é que aquilo acontecia. As professoras consideraram a actividade enriquecedora e a repetir.

Como a química consegue produzir imagens incríveis...

Piscina de Maizena - Piscina Não-Newtoniana

Quem tem piscina em casa pode experimentar!! Maizena diluída em água forma um fluido não-newtoniano, ou seja, uma substância que apresenta comportamento de sólido e líquido ao mesmo tempo, com sua viscosidade sendo alterada quando uma força é aplicada. Quando comprimido, o líquido oferece resistência, solidificando-se. Sem pressão retorna ao estado líquido. 

Curiosidades

Urtigas

As folhas de urtiga contêm espinhos com ácido metanóico ou fórmico. Este ácido é o responsável pelas picadas dolorosas quando tocamos as folhas da urtiga. O ácido fórmico é incolor e extremamente pungente. Existem formigas que utilizam este ácido como veneno.

Grafite e Diamante

A grafite utilizada como mina do lápis, por muito estranho que pareça, tem uma composição igual à do diamante. Estes dois minerais são formados exclusivamente por carbono. As propriedades destes diferem muito graças à diferente estrutura cristalina. Enquanto a grafite serve para escrever (desfaz-se no papel), o diamante é conhecido como o material natural mais duro.

Cansaço humano

Quando realizamos esforços, o défice de oxigénio no organismo origina a formação de ácido láctico nos músculos. Este ácido láctico é responsável pelas dores musculares persistentes. As condições ideais para o organismo eliminar este ácido são o repouso e muito oxigénio (ar puro).

Doninhas fedorentas

O composto 1-butanotiol é responsável pelo cheiro característico das doninhas fedorentas. A doninha segrega este composto no seu próprio metabolismo.

 

Caça Palavras

ELEMENTOS QUÍMICOS
NO DIA A DIA

Vejam o quanto a Química está presente em nossas vidas e o quanto ela melhora o nosso dia a dia.

- os materiais desportivos cada dia mais leves e duradouros, como as bolas e os ténis. Viva a nanotecnologia!

- alimentos de melhor qualidade, mais apetitosos e saudáveis, que são controlados através das análises químicas;

- medicamentos, desenvolvidos para nos livrar das doenças e dos seus incómodos;

- conforto no transporte, em nossas casas, nos shoppings...

E tanta coisa mais! Olhe ao seu redor!
Neste caça-palavras, você vai descobrir alguns elementos químicos importantes na nossa vida.

DICAS:

1. Usado para proteger os dentes, está presente na água potável e em pasta dos dentes

2. Compõe minerais do solo e é de grande importância para a saúde dos nossos ossos.

3. Está presente no sal de cozinha e tem um papel fundamental no funcionamento do organismo humano, como no transporte de nutrientes para a célula.

4. Compõe a areia da praia e é usado para fazer vidro. É abundante na crosta terrestre.

5. Está entre os elementos mais abundantes do universo. É usado para fazer o aço.

6. Elemento gasoso, fundamental para a vida, faz parte da fórmula da água.

7. Elemento básico para os seres vivos. Forma o diamante e a grafita, e é um dos principais elementos químicos presentes na composição do petróleo.

8. É usado para tornar a água potável. Ao lado do sódio, forma o sal de cozinha. Está presente na água sanitária.

Solução: 1. Flúor; 2. Cálcio; 3. Sódio; 4. Silício; 5. Ferro; 6. Oxigénio; 7. Carbono; 8. Cloro

Experiências com água

Ano Internacional da Química

        A Química é a base da vida. Medicamentos, alimentos,  ligas metálicas e energia são alguns dos exemplos da sua aplicação.

 

O Ano Internacional da Química tem como meta promover a nível mundial o conhecimento e a educação química  a todos os níveis. Além da celebração dos inúmeros benefícios da Química para a humanidade, o AIQ tem como meta uma acção mundial sob o slogan CHEMISTRY FOR A BETTER WORLD (Química para um mundo melhor), coordenada pela UNESCO/IUPAC. O seu objetivo principal é a educação e uma reflexão sobre o papel da Química na criação de um mundo sustentável.

Ilusões Ópticas

Onde está o fantasma de Napoleão?

Procura os três rostos

O que vês? Uma mulher jovem ou idosa?

Nada se move nesta figura. Ou será que move?

Fotos do Dia Cultural

Dia Cultural

(cartaz afixado na escola)

Nos dias 4 e 5 de Março ocorreram na nossa escola os Dias Culturais durante os quais se desenrolaram várias actividades.
O nosso grupo também participou activamente, tendo levado a cabo uma actividade, no dia 5 de Março, que consistiu em apresentar e realizar pequenas experiências divertidas e curiosas. Esta actividade teve como objectivo incentivar o gosto pela ciência nos alunos mais novos e foi desenvolvida em colaboração com os professores de física e química.
Dentro em breve, publicaremos algumas fotos da nossa actividade neste dia.
Continua a visitar!   

Bem-Vindo!

Bem-vindo ao nosso blog!
Somos um grupo de alunos da Escola Sec/3 Dra. Maria Cândida de Mira e criámos este blog no âmbito da disciplina de Área de Projecto.
O nosso grupo, com este blog, pretende divulgar as actividades realizadas no âmbito do nosso projecto, durante o 2º e 3º Períodos do corrente ano lectivo (2010-2011).
Continua a visitar-nos, pois vamos actualizando o blog com novas notícias!